We wtorek, 30 marca, uczniowie kółka „Laboratorium przyszłości” wzięli udział w kulinarnych zajęciach praktycznych, podczas których przygotowywali pyszne i zdrowe wrapy z tortilli. Samodzielnie komponowali swoje przekąski, wykorzystując takie składniki, jak ser żółty, sałata, szczypiorek, czerwona papryka oraz soczysty kurczak. Całość dopełniał aromatyczny sos czosnkowy, który nadawał potrawie wyjątkowego smaku.
Zajęcia były doskonałą okazją do rozwijania umiejętności kulinarnych, pracy zespołowej oraz poznawania zasad zdrowego odżywiania. Uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli w przygotowaniach, a efekty ich pracy były nie tylko smaczne, ale i estetycznie podane.

1 kwietnia uczniowie klas 3–6 naszej szkoły wybrali się na wycieczkę do kina Helios w Stalowej Woli. Celem wyjazdu było obejrzenie filmu Za duży na bajki 3, który stanowi kolejną część popularnej serii opowiadającej o przygodach Waldka i jego przyjaciół.

Wyjazd był doskonałą okazją do integracji uczniów oraz spędzenia czasu w miłej atmosferze poza murami szkoły.

Film ten pełni również ważną funkcję wychowawczą i profilaktyczną. Porusza istotne zagadnienia, takie jak:
• radzenie sobie z emocjami – bohaterowie uczą się wyrażać uczucia i rozwiązywać konflikty,
• znaczenie przyjaźni i wsparcia – podkreślona jest rola relacji rówieśniczych,
• odpowiedzialność za swoje decyzje – Waldek musi zmierzyć się z konsekwencjami swoich działań,
• budowanie pewności siebie – film zachęca młodych widzów do wiary we własne możliwości,
• zdrowe korzystanie z czasu wolnego – ukazuje alternatywy dla spędzania czasu wyłącznie przed ekranem.

Dzięki tym elementom film stanowi wartościowy materiał do rozmów wychowawczych zarówno w szkole, jak i w domu.

Prezentacje uczniów kl. VIII dotyczyły planów podróży do różnych krajów świata. Każdy uczeń przedstawił wybrane przez siebie państwo, uwzględniając jego położenie geograficzne, najważniejsze miasta, atrakcje turystyczne oraz elementy kultury i tradycji. W wielu wystąpieniach pojawiły się także informacje o lokalnej kuchni, języku oraz ciekawostki związane z danym krajem.
Uczniowie wykazali się dużą kreatywnością i zaangażowaniem, przygotowując prezentacje multimedialne i plakaty.
Dzięki prezentacjom można było poszerzyć wiedzę o różnych częściach świata oraz poznać powody, dla których warto odwiedzić dane kraje. Uczniowie rozwijali umiejętność wyszukiwania informacji, selekcji treści oraz wystąpień publicznych.