Z tej okazji Samorząd Uczniowski przygotował dla chłopaków małą niespodziankę – losowanie pełne dobrych emocji! 🍀😊
Na szczęśliwców czekały motywacyjne karteczki oraz prawdziwy hit – talony na nieprzygotowanie do lekcji! 😎📚
Było dużo uśmiechu, odrobina emocji i świetna zabawa! 💙
Wszystkim Chłopakom życzymy samych dobrych dni i dużo szczęścia – nie tylko w losowaniu! 🎁✨
👮👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️👮♂️
We wrześniu jak co roku uczniów naszej szkoły odwiedził policjant z Komisariatu w Gorzycach, aby przypomnieć im najważniejsze zasady bezpieczeństwa. Podczas spotkania rozmawiali o bezpiecznej drodze do i ze szkoły, prawidłowym przechodzeniu przez jezdnię oraz zasadach korzystania z rowerów i hulajnóg.
Ważnym tematem były również relacje z rówieśnikami. Policjanci zwrócili uwagę na wzajemny szacunek, właściwe reagowanie na przemoc i wyśmiewanie oraz przypomnieli dzieciom, do kogo mogą zwrócić się o pomoc w trudnej lub niebezpiecznej sytuacji.
Spotkanie było cenną okazją do utrwalenia zasad, które pomagają dbać o bezpieczeństwo własne i innych.
W naszej szkole odbyły się obchody Europejskiego Dnia Języków. Była to doskonała okazja, aby uczniowie mogli poszerzyć swoją wiedzę o językach, kulturze i ciekawostkach związanych z różnymi krajami Europy, a jednocześnie ćwiczyć języki obce nauczane w naszej szkole – język angielski i język niemiecki.
Na szkolnym korytarzu wcześniej przygotowana została gazetka tematyczna, na której znalazły się interesujące informacje i ciekawostki dotyczące państw europejskich. Korzystając ze zdobytej w ten sposób wiedzy, uczniowie rozwiązywali quizy, sprawdzając swoją spostrzegawczość i pamięć.
Kolejną atrakcją były stacje zadaniowe przygotowane w klasach. Uczniowie, pracując w grupach, wykonywali różnorodne zadania związane z poszczególnymi krajami Europy. Na lekcji języka niemieckiego uczniowie wzięli udział w wyjątkowej zabawie – escape room. Zostali podzieleni na grupy, a ich zadaniem było rozwiązanie różnych zagadek oraz zadań związanych z językiem niemieckim. Podczas zabawy musieli oni wykazać się znajomością słownictwa, a także spostrzegawczością i logicznym myśleniem.
W obchody aktywnie włączyli się również młodsi uczniowie. Dla nich przygotowano zadania dostosowane do ich wieku i możliwości, dzięki którym poprzez zabawę poznawali języki, flagi, symbole i ciekawostki związane z różnymi krajami Europy.
Wspólna praca była okazją do nauki, współpracy i dobrej zabawy. Obchody Europejskiego Dnia Języków pokazały, że poznawanie języków oraz kultur innych krajów może być ciekawe, inspirujące i pełne radości! 🌍🇵🇱🇬🇧🇩🇪
24.09.2026 r. w naszej szkole przeprowadzone zostały wybory do Samorządu Uczniowskiego. Uprawnieni do głosowania byli wszyscy uczniowie klas II- VIII i nauczyciele. W głosowaniu wzięło udział 130 osób. Każdy wyborca mógł oddać tylko jeden głos na wybranego przez siebie kandydata.
Komisja wyborcza w składzie: Emilia Romanowska i Wiktoria Napieracz czuwała nad prawidłowym przebiegiem głosowania, a po jego zakończeniu dokonała obliczeń głosów. Nadzór nad przebiegiem wyborów sprawowała opiekunka Samorządu Uczniowskiego.
Zgodnie z Regulaminem Samorządu Uczniowskiego i Regulaminem Wyborów w skład Samorządu Uczniowskiego weszły osoby o największej liczbie głosów i będą pełnić następujące funkcje:
LENA TURBIARZ, KLASA VII – PRZEWODNICZĄCA
LENA SULEWSKA, KLASA VIII – ZASTĘPCA
PATRYCJA BOŻEK, KLASA V – SKARBNIK
CZŁONKOWIE SEKCJI KULTURALNO – ORGANIZACYJNEJ
KATARZYNA WRÓBLEWSKA, KLASA VIII
PAULINA TURBIARZ, KLASA VII
ALEKSANDRA SERAFIN, KLASA VII
LENA WÓDZ, KLASA V
Uczniowie klasy I na zajęciach rozwijających kreatywność realizują innowację pedagogiczną „Ciekawa wyprawa w świat kodowania, programowania i robotyki” wpisującą się w główne kierunki polityki oświatowej państwa . Zajęcia prowadzone są z użyciem niestandardowych rozwiązań, stawiają na wszechstronny rozwój i angażują uwagę dzieci. Uczniowie poznają robota GeniBota, uczą się go programować za pomocą kart, aplikacji lub sterowania gestami. Zajęcia te pełne zabawy, odkrywania, eksperymentowania i uczenia się poprzez działanie rozwijają u nich kompetencje przyszłości.
Pierwszoklasiści rozpoczęli swoją przygodę w STEAMowym Świecie Liter. Jest to projekt edukacyjny organizowany przez STEAM HOUSE. Wprowadza on dzieci w świat liter w duchu STEAM. Uczniowie poprzez doświadczenie, eksperymentowanie, konstruowanie, obserwowanie i twórcze działanie poznają i zapamiętują obrazy liter. Ich przewodnikiem jest Profesor Piksel.
„Młodzi inżynierowie” to innowacja pedagogiczna w zakresie robotyki i programowania realizowana w klasie III. Uczniowie podczas cotygodniowych spotkań budują i eksperymentują. Wykorzystując klocki LEGO Education łączą zabawę z nauką przedmiotów z obszaru STEAM. Praca z robotem, budowanie go ( początkowo wg instrukcji krok po kroku), przerabianie to świetna zabawa, która rozwija logiczne myślenie czy też zadaniowe podejście do stawianych problemów oraz umiejętność pracy w zespole.
Uczniowie klasy II w bieżącym roku szkolnym biorą udział w V edycji Międzynarodowego Programu „Kodowanie na dywanie”, którego głównym celem jest świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów kodowania, robotyki, TiK do zajęć dydaktycznych oraz propagowanie edukacji w nurcie STEAM. Autorką i koordynatorką programu jest p. A. Świć. Na cotygodniowych zajęciach drugoklasiści wspólnie podróżują po świecie kodowania, logicznego myślenia, robotyki i nowych technologii. Uczniowie na każdych zajęciach przekonują się, że kodowanie nie oznacza pracy przy komputerze. Z pomocą GeniBotów ,po odpowiednim ich zaprogramowaniu, odnajdują właściwe drogi, przewożą różne przedmioty na właściwe miejsca, grają melodie. Korzystając z kolorowych kartoników tworzą obrazki rozwiązując zagadki, rymowanki lub wyszukując podane koordynaty.
Dzień Kropki w klasie 1. To święto kreatywności, odwagi i odkrywania własnych talentów. Dzięki poznaniu historii Vashti pokazało uczniom, że nawet mała kropka może być początkiem czegoś wielkiego. Tego dnia na ubraniach królowały kropki. Rozmawialiśmy też o tym, że każdy z nas ma wyjątkowe zdolności i warto je rozwijać. Pierwszoklasiści brali udział w kreatywnych zabawach, a ich talenty plastyczne pokazała praca plastyczna, którą uczniowie oglądali za pomocą aplikacji w formie 3D.
