✳ Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka w naszej szkole! ✳

💙 20 listopada uczciliśmy Międzynarodowy Dzień Praw Dziecka ucząc się, jak ważne jest dbanie o prawa i dobro wszystkich dzieci na świecie. 💙

➡ W oparciu o prezentację multimedialną i filmy edukacyjne uczniowie poznali swoje prawa i obowiązki. Mieli okazję dowiedzieć się więcej o tym, dlaczego prawa dziecka są ważne i jak je chronić. 👩‍👩‍👧‍👦
➡ Korytarz szkolny przykuwał uwagę dekoracją, która była wzbogacona plakatami – każdy z nich prezentował różne prawa dziecka, np. prawo do edukacji, opieki zdrowotnej czy zabawy.
➡ Uczniowie rozwiązywali zagadki, rebusy i quizy dotyczące praw dziecka, malowali kolorowanki. Klasa 2 wykonała łańcuch praw dziecka, a klasa 3 pracując w parach wykonała plakat ilustrujący wybrane prawo dziecka. Z głośników rozbrzmiewała piosenka o prawach dziecka, co podkreślało charakter wydarzenia. 🎶

Spotkanie z policjantem 👮‍♂️👮‍♂️👮‍♂️🚔🚔👮‍♂️👮‍♂️👮‍♂️


21 listopada o godzinie 9.00 odbyło się spotkanie uczniów kl. IV-VIII z policjantami. Spotkanie prowadził aspirant sztabowy Rafał Szymański z Komendy Miejskiej Policji w Tarnobrzegu wraz z aspirantem Krzysztofem Lewandowskim z Komisariatu Policji w Gorzycach. Celem spotkania było przypomnienie zasad bezpieczeństwa w szkole i poza nią.
Asp. szt. Rafał Szymański rozmawiał z dziećmi o podstawowych zasadach bezpieczeństwa w ruchu drogowym, podkreślił ważną rolę elementów odblaskowych, które każdy uczeń powinien posiadać. Przypomniał również zasady jakie należy stosować w kontaktach z obcymi. Ponadto funkcjonariusz poruszył temat cyberprzemocy i skutków, jakie może nieść za sobą niewłaściwe korzystanie z Internetu.
Mamy nadzieję, że to spotkanie przyczyni się do polepszenia bezpieczeństwa uczniów zarówno w szkole, jak i poza nią.

GOFRY – przysmak znany niemal na całej kuli ziemskiej.


🧇🧇🧇🧇🧇🧇🧇🧇🧇🧇🧇🧇🧇🧇🧇
We wtorek , 19.11 2024 w kolejnej odsłonie programu innowacyjnego,, Podróże kulinarne”, uczniowie uczęszczający na zajęcia świetlicowe, piekli gofry. Dobierali i mieszali poszczególne składniki masy gofrowej. Pod okiem nauczycieli posługiwali się blenderem, a następnie gofrownicą.
Wcześniej nauczyciele zapoznali uczniów z instrukcjami obsługi tych urządzeń oraz zasadami bhp przy ich korzystaniu, łącznie z włączaniem i wyłączaniem z sieci elektrycznej. Końcowym etapem zajęć była degustacja gofrów z dżemem lub bez, według upodobania. Szkoda tylko, że nie każdy mógł je spróbować, gdyż grupa uczniów skończyła zajęcia świetlicowe wcześniej. Ale wszyscy wnieśli swój wkład w kulinarną pracę.
Gofry były bardzo smaczne! Chrupiące i kruche!