Tematem grudniowych zajęć w ramach innowacji pedagogicznej „Zdrowe życie” było zdrowie psychiczne.

Celem zajęć było uświadomienie uczniom znaczenia zdrowia psychicznego i rozwijanie umiejętności relaksacji oraz wyrażania emocji. Zaproszony psycholog szkolny pani Joanna Korniak przeprowadziła warsztaty podczas których dzieci zdobyły wiadomości o znaczeniu zdrowia psychicznego, sposobach radzenia sobie ze stresem oraz różnych technikach relaksacyjnych. Następnie uczniowie dostali czystą białą kartkę, która przypięta była do ich pleców. Zadaniem każdego uczestnika było napisanie czegoś miłego o koledze, koleżance. Po skończonym zadaniu był czas na odczytanie tych wszystkich miłych słów dzięki czemu na twarzach dzieci malował się uśmiech. Kolejnym zadaniem było napisanie na karteczkach dwóch rzeczy, które sprawiają dziecku radość kiedy jest smutne. Zaproponowane pomysły tworzyły promienie słońca. Na zakończenie dzieci losowały emotikonkę i rysowały do niej ilustrację. Dzieci aktywnie brały udział w zajęciach, chętnie dzieliły się swoimi doświadczeniami i refleksjami na temat zajęć.

Na pierwszych w nowym roku zajęciach świetlicowych, kontynuujących program innowacyjny ,, Podróże kulinarne” uczniowie opracowywali, a następnie wykonali pracę plastyczną ,, Projektowanie idealnego dania”. Wcześniej obejrzeli film edukacyjny ,,Ala i Piramida Zdrowego Żywienia” dla dzieci, a także prezentację przykładowych, zdrowych posiłków.
Nasze projektowanie dotyczyło śniadania.
Aby stworzyć pełnowartościowe śniadanie, dzieci uwzględniały proporcje doboru składników pokarmowych, pełnych witamin i soli mineralnych.
Zajęcia zakończyły się swobodnymi wypowiedziami uczniów na temat zdrowego stylu życia, nabytych podczas przeprowadzonych zajęć.

Kolejne zajęcia z innowacji ” Magia płynąca z ciszy” odbyły się pod hasłem: “Wkraczamy w Nowy Rok – cichutko czy z przytupem?” Uczniowie przyjemnie spędzili czas podczas wspólnych, relaksująco – wyciszających zabaw. Każdy uczeń przedstawił na rysunku swoje postanowienia i marzenia noworoczne. W Nowy Rok wkroczyliśmy z przytupem, w rytm karnawałowej muzyki i w blasku sztucznych ogni.

Uczniowie klasy 5 na dodatkowych zajęciach z matematyki realizowali projekt, którego celem było rozwijanie kreatywności i poszerzenie wiedzy z zakresu geometrii. Uczniowie poznali nowe pojęcia matematyczne, dowiedzieli się co to są fraktale i w jaki sposób powstają. Wykonali samodzielnie najbardziej znane fraktale odkryte przez polskiego matematyka tj. Trójkąt i Dywan Sierpińskiego. Wszyscy przekonali się, że nie jest to łatwe zadanie, ponieważ wymaga dużej dokładności i precyzji. Z wykonanych prac stworzono parkietaże.
Chętni uczniowie wyszukiwali w różnych źródłach ciekawostek i zdjęć fraktali występujących w przyrodzie, które następnie zamieścili na wykonanych plakatach.
Zrealizowany projekt pokazał, że matematyka jest pełna fascynujących zagadnień i nauka może świetnie łączyć się z zabawą!