W marcu uczniowie klasy 4 pod kierunkiem nauczyciela matematyki zrealizowali projekt po nazwą “Tajemnicza liczba Pi”.
Celem tego projektu było głównie poszerzenie swojej małej jeszcze wiedzy matematycznej czwartoklasistów. Obejrzane filmiki edukacyjne na temat historii i ciekawostek o tej tajemniczej liczbie, poznane wiersze i utwory muzyczne dedykowane liczbie Pi pobudziły kreatywność uczniów na tyle, że zdecydowali się oni na udział w szkolnych konkursach w związku z obchodami Święta Liczby Pi na terenie naszej szkoły.
7 marca odbył się klasowy konkurs na jak największą zapamiętaną ilość cyfr po przecinku w liczbie Pi .
9 osób zakwalifikowało się do szkolnego konkursu pod nazwą “Mistrz pamięci liczby Pi”, w którym wypadli całkiem nieźle.
5 uczniów wzięło udział w kolejnym konkursie pod nazwą “Model przestrzenny liczby Pi”.
Udział w tym konkursie wymagał od uczniów samodzielnego wykonania modelu liczby Pi.

👏 Otylia Chmiel wywalczyła II miejsce, a Antonina Dul i Philip Cąpała otrzymali wyróżnienia za kreatywność swoich prac.

14 marca w klasie zakończyliśmy nasze działania poprzez:

• poszukiwanie liczby Pi w wyrazach,
• wyznaczanie eksperymentalne wartości liczby Pi metodą pomiaru obwodu i średnicy kół za pomocą: sznurka, linijek, taśm mierniczych.
  Uczniowie klasy 4 zrealizowali wszystkie zadania jakie przewidywał projekt.
  Była to super przygoda, która uświadomiła im, że matematyka to nie tylko liczby, trudne zadania ale również znakomita przygoda i zabawa.

Obchodzony dzisiaj na świecie Dzień Liczby Pi okazał się być doskonałą okazją, aby w ciekawy zabawny i angażujący sposób wprowadzić uczniów klas 4 – 8 w świat matematyki.

Z tej okazji odbyły się 2 szkolne konkursy.

Pierwszy, który odbył się nie co wcześniej pod nazwą “Mistrz pamięci liczby Pi” wymagał od uczestników zapamiętania jak największej ilości cyfr liczby Pi po przecinku.

Zwycięzcami okazali się :

I miejsce : Zuzanna Łysiak kl.8 – 71 cyfr po przecinku.

II miejsce : Gabriel Grudzień kl.8 – 69 cyfr po przecinku.

III miejsce : Lena Sulewska kl.6 – 66 zapamiętanych cyfr.

Gratulujemy takiej pamięci !

Drugi konkurs pod nazwą “Model przestrzenny liczby Pi”, do którego przystąpiło 24 uczniów naszej szkoły wymagał od uczestników wykonania modelu liczby Pi.

Jury wyłoniło najciekawsze, najbardziej kreatywne prace w dwóch kategoriach wiekowych.

Kategoria : klasy 4 – 5 :

I miejsce : Julia Ciba kl.5

II miejsce : Otylia Chmiel kl.4

III miejsce : Aleksandra Serafin kl.5

Wyróżnienie otrzymali:

Antonina Dul kl.4

Philip Cąpała kl.4

W kategorii : klasy 7 – 8 :

I miejsce : Jan Rękas kl.8

II miejsce : Hanna Wojdyło kl.7

III miejsce : Oliwier Sałek kl.7

Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody ufundowane przez Panią Dyrektor.

Dzisiejsze Święto to świetny sposób na uczynienie matematyki bardziej atrakcyjną i przystępną dla uczniów.

III Pokaz Mody Logopedycznej przeszedł do historii, choć emocji było mnóstwo. Tegoroczną bohaterką akcji była głoska R. Podczas spotkania z uczniami klas I-III oraz przedszkolakami dowiedzieliśmy się jak powstaje głoska R, odbył się konkurs na to kto najdłużej będzie wymawiał tę trudną głoskę, szukaliśmy rybek, które zjadał rekin, różnicowaliśmy głoskę R-L i słuchaliśmy dźwięków pojazdów. Kulminacyjnym punktem spotkania był oczywiście pokaz mody. Na czerwony dywan wyszło mnóstwo postaci, w nazwie której spotkaliśmy głoskę R : praczka, raperka i raper, Barbie, jednorożec, rycerze, piłkarka, bramkarka, bokserka, Zorro, królewna Aurora, królewna Śnieżka, królewicz, renifer, chmurka, rockmenka, ogrodniczka, truskawka, góralka, syrenki Arielki, Harry Potter, Krakowianka, Króliczek Wielkanocny, rabarbar, Charmander, kucharka oraz piękne ryby i groźni piraci.

Dnia 13 marca uczniowie klas VII -VIII wraz z opiekunami udali się do FlyParku w Rzeszowie z okazji niedawno obchodzonego Dnia Kobiet.

W parku trampolin korzystali z różnych atrakcji.

Ten wyjazd dostarczył niezapomnianych wrażeń.

Na jesieni 16 uczniów z klas 1-3 wzięło udział w ogólnopolskim konkursie przedmiotowym ze sprawności zintegrowanych. Wszyscy uczniowie zajęli miejsca w pierwszej 30-stce, z czego się bardzo cieszymy, zwłaszcza, że są to osiągnięcia w skali kraju.

Oto wyniki:

Alicja D. z kl. 1 – III miejsce, dyplom laureata i nagroda książkowa

Antonina R. z kl. 1 – IV miejsce, dyplom laureata

Daria R. z kl. 2– VI miejsce, dyplom laureata

Milena K. z kl. 2 – IX miejsce, dyplom laureata

Julia W. z kl. 3 – V miejsce, dyplom laureata

Nadia K. z kl. 1 – dyplom uczestnika

Szymon K. z kl. 1 – dyplom uczestnika

Adrian S. z kl. 1 – dyplom uczestnika

Ala Ch. z kl. 2- dyplom uczestnika

Lena B. z kl. 2- dyplom uczestnika

Oliwia B. z kl. 2- dyplom uczestnika

Maciej Ch. z kl. 2- dyplom uczestnika

Marysia M. z kl. 2- dyplom uczestnika

Lena W. z kl.3– dyplom uczestnika

Zuzanna K. z kl.3– dyplom uczestnika

Miłosz F. z kl. 3 – dyplom uczestnika

Wszystkim gratulujemy!

W marcu ochotnicy zmierzą się w sesji wiosennej. Już dziś życzymy powodzenia !

10 marca, na kolejnych zajęciach świetlicowych z innowacji pedagogicznej ,,Kulinarne podróże” uczniowie wykonywali wiosenne kanapki. Co prawda, do kalendarzowej wiosny jeszcze niemalże dwa tygodnie, ale dzięki wyhodowanej samodzielnie rzeżusze i szczypiorkowi było to możliwe. Pozostałe produkty takie ,jak świeże jajka, masło, biały ser, żółty ser, naturalny jogurt oraz czerwona papryka i rzodkiewka dały możliwość sporządzenia przez dzieci kanapek pełnych witamin i budulcowego białka. Wszyscy uczniowie z wielkim zaangażowaniem oddali się kulinarnej pracy. Wykonywali krok po kroku czynności doprowadzające do sporządzenia past twarogowych, dobierania składników na kanapki i w końcowym efekcie ich wspólnej degustacji. Miłym zaskoczeniem dla uczniów była zaproponowana i wykonana przez nich pasta twarogowa z suszoną żurawiną.