W bieżącym roku Diecezjalny Konkurs Biblijny obejmował swoją tematyką Księgę Rodzaju ze Starego Testamentu. Regulamin konkursu podpowiada, że uczniowie mają być podzieleni na dwie grupy. Wszystkich uczestników było 19 osób. W młodszej grupie zwyciężyła Urszula Korniak z klasy 5, natomiast w starszej Magdalena Pawelec z klasy 8.
Wszystkim dziękujemy za umiłowanie Biblii i chęć brania udziału w konkursie.
Zwycięzcom gratulujemy i życzymy powodzenia w etapie dekanalnym w Gorzycach.
Uczniowie klasy pierwszej w ramach zajęć
rozwijających kreatywność poznali zasady
działania drukarek 3D.
Dzieci z dużym zainteresowaniem obserwowały pracę drukarek.
W październiku 2022 r. klasy I-III brały udział w 16 edycji Ogólnopolskiego konkursu ,,Synapsik MEN”.
👉 W klasie I udział wzięli: Patrycja Bożek, Julia Połowniak, Zuzanna Kutyła, Julia Wojdyło, Lena Wódz.
👉W II klasie: Magdalena Gądek, Otylia Chmiel, Philip Cąpała, Igor Bielecki, Bartosz Baran, Alicja Siuzdak, Stanisław Kułaga.
👉W III klasie: Julia Ciba, Emil Małkiewicz, Elżbieta Rogowska, Damian Rogowski, Lena Turbiarz, Paulina Turbiarz.
🏆Laureatami, którzy otrzymali powyżej 90% zostali uczniowie z klasy II: Otylia Chmiel, Stanisław Kułaga. Uczniowie ci otrzymali dyplom laureata 👏👏👏
Każdy uczestnik otrzymał dyplom uczestnictwa i dwustronne zakładki edukacyjne, a szkoła certyfikat udziału w konkursie.
Gratulujemy !
Szkolne Koło PCK nadal zachęca do przynoszenia czystych puszek po karmie dla zwierząt oraz zużytych lub nowych świec. Dotychczas zebrane przez nas puszki (ponad 70 sztuk) oraz świece (około 60) dotarły do Nowej Dęby gdzie powstają świece okopowe dla żołnierzy z Ukrainy. Oto filmik przedstawiajacy wolontariuszy z Nowej Dęby wytwarzających świece.
Czyste puszki (umyte przez rodziców, bez papierowych nalepek) przynosimy do klasy i zgłaszamy wychowawcy. Prosimy wychowawców o wpisanie pochwał. Dziękujemy.
Tak wyglądają świece okopowe wytworzone przez wolontariuszy.
Dziekujemy wszystkim zaangażowanym w naszą akcję.
Opiekunowie SK PCK
Kl. I Karol Celiński
kl. II Antonina Dul
Kl. III Lena Turbiarz
kl. IV Lena Sulewska
Klasa II zrealizowała zadania z I Modułu ,,Podróże po Polsce”. Wspólnie przeczytaliśmy lekturę J. Porazińskiej pt. ,,Pamiętnik Czarnego Noska”, dzieci uzupełniły lekturniki wykonując w nich wszystkie zadania związane z tą lekturą. Następnie dzieci w grupach zadaniowych wykonały plakaty przedstawiające pobyt głównego bohatera w mieście, na wsi, w lesie, w górach. Dzięki pomysłowości i kreatywności uczniów plakaty wyglądały bardzo ciekawie i oryginalnie i na pewno zachęciły innych do przeczytania tej książki. Realizując kolejne zadanie, dzieci wykonały indywidualnie ,,Lekturę w pudełku”, do której przygotowały rekwizyty kojarzące się z lekturą, siedząc w kręgu przedstawiły swoje prace. Ostatnie zadanie uczniowie wykonali ze scenariusza zajęć ,,Podróże po Polsce”. Najpierw była zabawa ,,Pakowanie walizki”. Następnie dzieci wysłuchały opowiadania pt. ,,Rozchmurzone opowiadanie na powitanie” i odpowiadały na zadawane pytania. Obejrzały filmy edukacyjne o Warszawie i Zakopanem, w grupach zadaniowych wyszukiwały informacji związanych z obydwoma miastami. Na zakończenie sprawdziły swoją wiedzę na temat przeczytanej lektury oraz wypełniły karty samooceny w swoich lekturnikach. Po raz kolejny w innowacyjny sposób uczniowie omówili przeczytaną lekturę.
Zmysł wzroku jest najważniejszym zmysłem w naszym organizmie. To dzięki niemu dostarczana jest największa ilość informacji ze świata. Daje nam informacje o tym, gdzie jesteśmy, co się może wydarzyć i co się wokół nas dzieje. Na zajęciach dzieci rozwijały zmysł wzroku poprzez liczne gry, zabawy i ćwiczenia, m.in. szukały przedmiotów o takim samym kształcie lub położeniu. Rysowały według wzoru- rysowanie poprzez naśladowanie. Szukały różnic na obrazkach. Budowały z klocków według wzoru. Tworzyły postacie według ustalonego kodu, schematu przy wykorzystaniu rzep Bunchems i drukarki 3D. Układały ciągi, szeregi, sekwencje o określonych kryteriach. Segregowały przedmioty według koloru, kształtu lub przeznaczenia. Dopasowywały obrazki do cienia i wiele wiele innych świetnie się przy tym bawiąc.
„Babuniu, Dziadziuniu, w dniu Waszego święta, życzenia składają Wam wszystkie wnuczęta…”
Dzieci z przedszkola i klas 1-3 przygotowały program artystyczny, na który złożyły się wzruszające wiersze i piosenki. Z ust dzieci wybrzmiało również gromkie „Sto lat”. Przygotowały drobne upominki, laurki. Poprzez wiersz, piosenkę i prezenty dzieci mogły wyrazić kochanym dziadkom swoje uczucia oraz podziękować za trud włożony w ich wychowanie 🌷♥️
Klasa III zrealizowała I Moduł projektu ,,Podróże po Polsce’’. Wspólnie przeczytaliśmy lekturę Piotra Kurdyasza ,,Lolek. Dzieciństwo i młodość Karola Wojtyły’’. W klasie zorganizowaliśmy kącik czytelniczy, w którym książki oczekiwały na podróż i zachęcały do czytania. Zorganizowaliśmy sesję fotograficzną uczniów przebranych za bohaterów czytanej lektury i naśladujących ich zachowanie. Dzieci przygotowały pudełka z rekwizytami kojarzącymi się z lekturą, siedząc w kręgu przedstawiały swoje ,,Lektury w pudełku’’. Wykonaliśmy wybrane zadania ze scenariusza ,,Podróże po Polsce’.’ W formie zabawowej nauczyły się pakować bagaż na wycieczkę jedno i kilkudniową. Na podstawie filmu, ilustracji i zgromadzonych materiałów poznały uroki Wadowic, ciekawe miejsca i atrakcje turystyczne miejscowości. W kilkuosobowych zespołach wykonały plakaty przedstawiające Wadowice i zachęcające do zwiedzenia miasta dzieciństwa i młodości przyszłego Papieża.
