W marcu uczniowie klasy 4 pod kierunkiem nauczyciela matematyki zrealizowali projekt po nazwą “Tajemnicza liczba Pi”.
Celem tego projektu było głównie poszerzenie swojej małej jeszcze wiedzy matematycznej czwartoklasistów. Obejrzane filmiki edukacyjne na temat historii i ciekawostek o tej tajemniczej liczbie, poznane wiersze i utwory muzyczne dedykowane liczbie Pi pobudziły kreatywność uczniów na tyle, że zdecydowali się oni na udział w szkolnych konkursach w związku z obchodami Święta Liczby Pi na terenie naszej szkoły.
7 marca odbył się klasowy konkurs na jak największą zapamiętaną ilość cyfr po przecinku w liczbie Pi .
9 osób zakwalifikowało się do szkolnego konkursu pod nazwą “Mistrz pamięci liczby Pi”, w którym wypadli całkiem nieźle.
5 uczniów wzięło udział w kolejnym konkursie pod nazwą “Model przestrzenny liczby Pi”.
Udział w tym konkursie wymagał od uczniów samodzielnego wykonania modelu liczby Pi.

👏 Otylia Chmiel wywalczyła II miejsce, a Antonina Dul i Philip Cąpała otrzymali wyróżnienia za kreatywność swoich prac.

14 marca w klasie zakończyliśmy nasze działania poprzez:

• poszukiwanie liczby Pi w wyrazach,
• wyznaczanie eksperymentalne wartości liczby Pi metodą pomiaru obwodu i średnicy kół za pomocą: sznurka, linijek, taśm mierniczych.
  Uczniowie klasy 4 zrealizowali wszystkie zadania jakie przewidywał projekt.
  Była to super przygoda, która uświadomiła im, że matematyka to nie tylko liczby, trudne zadania ale również znakomita przygoda i zabawa.

Obchodzony dzisiaj na świecie Dzień Liczby Pi okazał się być doskonałą okazją, aby w ciekawy zabawny i angażujący sposób wprowadzić uczniów klas 4 – 8 w świat matematyki.

Z tej okazji odbyły się 2 szkolne konkursy.

Pierwszy, który odbył się nie co wcześniej pod nazwą “Mistrz pamięci liczby Pi” wymagał od uczestników zapamiętania jak największej ilości cyfr liczby Pi po przecinku.

Zwycięzcami okazali się :

I miejsce : Zuzanna Łysiak kl.8 – 71 cyfr po przecinku.

II miejsce : Gabriel Grudzień kl.8 – 69 cyfr po przecinku.

III miejsce : Lena Sulewska kl.6 – 66 zapamiętanych cyfr.

Gratulujemy takiej pamięci !

Drugi konkurs pod nazwą “Model przestrzenny liczby Pi”, do którego przystąpiło 24 uczniów naszej szkoły wymagał od uczestników wykonania modelu liczby Pi.

Jury wyłoniło najciekawsze, najbardziej kreatywne prace w dwóch kategoriach wiekowych.

Kategoria : klasy 4 – 5 :

I miejsce : Julia Ciba kl.5

II miejsce : Otylia Chmiel kl.4

III miejsce : Aleksandra Serafin kl.5

Wyróżnienie otrzymali:

Antonina Dul kl.4

Philip Cąpała kl.4

W kategorii : klasy 7 – 8 :

I miejsce : Jan Rękas kl.8

II miejsce : Hanna Wojdyło kl.7

III miejsce : Oliwier Sałek kl.7

Wszyscy uczestnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz nagrody ufundowane przez Panią Dyrektor.

Dzisiejsze Święto to świetny sposób na uczynienie matematyki bardziej atrakcyjną i przystępną dla uczniów.

III Pokaz Mody Logopedycznej przeszedł do historii, choć emocji było mnóstwo. Tegoroczną bohaterką akcji była głoska R. Podczas spotkania z uczniami klas I-III oraz przedszkolakami dowiedzieliśmy się jak powstaje głoska R, odbył się konkurs na to kto najdłużej będzie wymawiał tę trudną głoskę, szukaliśmy rybek, które zjadał rekin, różnicowaliśmy głoskę R-L i słuchaliśmy dźwięków pojazdów. Kulminacyjnym punktem spotkania był oczywiście pokaz mody. Na czerwony dywan wyszło mnóstwo postaci, w nazwie której spotkaliśmy głoskę R : praczka, raperka i raper, Barbie, jednorożec, rycerze, piłkarka, bramkarka, bokserka, Zorro, królewna Aurora, królewna Śnieżka, królewicz, renifer, chmurka, rockmenka, ogrodniczka, truskawka, góralka, syrenki Arielki, Harry Potter, Krakowianka, Króliczek Wielkanocny, rabarbar, Charmander, kucharka oraz piękne ryby i groźni piraci.

Dnia 13 marca uczniowie klas VII -VIII wraz z opiekunami udali się do FlyParku w Rzeszowie z okazji niedawno obchodzonego Dnia Kobiet.

W parku trampolin korzystali z różnych atrakcji.

Ten wyjazd dostarczył niezapomnianych wrażeń.

Na jesieni 16 uczniów z klas 1-3 wzięło udział w ogólnopolskim konkursie przedmiotowym ze sprawności zintegrowanych. Wszyscy uczniowie zajęli miejsca w pierwszej 30-stce, z czego się bardzo cieszymy, zwłaszcza, że są to osiągnięcia w skali kraju.

Oto wyniki:

Alicja D. z kl. 1 – III miejsce, dyplom laureata i nagroda książkowa

Antonina R. z kl. 1 – IV miejsce, dyplom laureata

Daria R. z kl. 2– VI miejsce, dyplom laureata

Milena K. z kl. 2 – IX miejsce, dyplom laureata

Julia W. z kl. 3 – V miejsce, dyplom laureata

Nadia K. z kl. 1 – dyplom uczestnika

Szymon K. z kl. 1 – dyplom uczestnika

Adrian S. z kl. 1 – dyplom uczestnika

Ala Ch. z kl. 2- dyplom uczestnika

Lena B. z kl. 2- dyplom uczestnika

Oliwia B. z kl. 2- dyplom uczestnika

Maciej Ch. z kl. 2- dyplom uczestnika

Marysia M. z kl. 2- dyplom uczestnika

Lena W. z kl.3– dyplom uczestnika

Zuzanna K. z kl.3– dyplom uczestnika

Miłosz F. z kl. 3 – dyplom uczestnika

Wszystkim gratulujemy!

W marcu ochotnicy zmierzą się w sesji wiosennej. Już dziś życzymy powodzenia !

10 marca, na kolejnych zajęciach świetlicowych z innowacji pedagogicznej ,,Kulinarne podróże” uczniowie wykonywali wiosenne kanapki. Co prawda, do kalendarzowej wiosny jeszcze niemalże dwa tygodnie, ale dzięki wyhodowanej samodzielnie rzeżusze i szczypiorkowi było to możliwe. Pozostałe produkty takie ,jak świeże jajka, masło, biały ser, żółty ser, naturalny jogurt oraz czerwona papryka i rzodkiewka dały możliwość sporządzenia przez dzieci kanapek pełnych witamin i budulcowego białka. Wszyscy uczniowie z wielkim zaangażowaniem oddali się kulinarnej pracy. Wykonywali krok po kroku czynności doprowadzające do sporządzenia past twarogowych, dobierania składników na kanapki i w końcowym efekcie ich wspólnej degustacji. Miłym zaskoczeniem dla uczniów była zaproponowana i wykonana przez nich pasta twarogowa z suszoną żurawiną.

Dobro. Im więcej go dajesz, tym więcej dostajesz.

Dzisiaj w naszej szkole odbyła się zbiórka charytatywna dla Wiktorii Wilk. Samorząd uczniowski wraz z pomocą pań z KGW Sokolanki przygotował sprzedaż popcornu Całą zebraną kwotę przekazujemy Wiktorii na jej trudną walkę z nowotworem.

W pierwszym dniu po przerwie zimowej uczniowie uczęszczający na zajęcia świetlicowe, z przyjemnością realizowali kolejny etap innowacji ,, Kulinarne podróże”. Tym razem, na podstawie obejrzanego krótkiego filmu edukacyjnego, wspólnie wypracowywali zasady zachowania przy stole. Następnie, po obejrzeniu prezentacji multimedialnej ,,Przyjęcie urodzinowe” ustalali krok po kroku, jak takie przyjęcie zorganizować. Wszyscy jednomyślnie stwierdzili, że nieodłącznym elementem uroczystości powinien być tort! Wyrazem tego były prace plastyczne uczniów, wykonywane w grupach. Podczas zajęć dzieci nabywały umiejętności wzajemnej współpracy. Integrowały się i uczyły poprzez zabawę.

Więcej zdjęć w poniższym linku

https://www.facebook.com/photo?fbid=1515324702916878&set=pcb.1515325132916835

Podczas lutowych zajęć w ramach innowacji pedagogicznej „Grafomotoryka w zabawach ukryta” wykonaliśmy masę ćwiczeń i ciekawych zadań.

Były ćwiczenia usprawniające koordynację ruchową i równowagę w tym ćwiczenia równoważne z wykorzystaniem różnych przedmiotów. Budowaliśmy tory przeszkód by następnie je pokonać. Ćwiczyliśmy na ławeczkach gimnastycznych i równoważniach. Były także zabawy z dyskami sensorycznymi.

Kolejnym ćwiczeniem były „Nakrętkowe zabawy”- zakręcanie, odkręcanie nakrętek i układanie ich zgodnie ze wzorem. Przy pomocy małego majsterkowicza zakręcaliśmy i odkręcaliśmy śruby zarówno palcami, jak i przy użyciu wkrętarki. Podczas tego ćwiczeni próbowaliśmy także układać gotowe wzory np. dom, drzewo itp. Dzieci rysowały mazakami oburącz, a następnie wodziły po śladzie nakrętkami. Na drewnianą planszę z wypustkami nakładały kolorowe gumki recepturki tworząc rysunki o różnej tematyce. Dzięki tym zabawom doskonaliły koordynację oburęczną, integrację bilateralną, koncentrację, uważność. Doskonaliły chwyt, usprawniały drobne ruchy śródręcza i palców.

Na koniec było nietypowe rysowanie, które wyrabiało nawyki ruchowe związane z kierunkiem pisania oraz automatyzację ruchów ręki. Dzieci obrysowywały kontury rysunków, kreśliły wzory palcami na tacy wypełnionej np. kaszą, piaskiem. Przed nami nowy miesiąc i nowe zabawy.