Uczniowie kl.1-3 zrealizowali ostatnie zdanie projektu edukacyjnego „Kreatywna matematyka”.
Podczas zajęć uczniowie poznawali sposoby odmierzania czasu oraz uczyli się odczytywać godziny na zegarze. Omówiono budowę zegara – tarczę, wskazówki godzinową i minutową oraz cyfry oznaczające godziny. Dzieci młodsze ćwiczyły odczytywanie pełnych godzin i prostych zapisów czasu na zegarach analogowych i elektronicznych. Podczas zajęć dzieci wykonywały także proste obliczenia matematyczne związane z czasem. Starsi uczniowie obliczali, ile czasu upłynie lub minęło między podanymi godzinami oraz rozwiązywali zadania tekstowe z wykorzystaniem zegara.
Dzieci poznały różne rodzaje zegarów, m.in. zegar ścienny, budzik, zegarek naręczny, klepsydrę oraz zegar elektroniczny. Rozmawialiśmy o znaczeniu czasu w codziennym życiu oraz o planowaniu dnia.
Ćwiczenia praktyczne obejmowały ustawianie godzin na modelach zegarów, dopasowywanie zapisów cyfrowych do wskazań zegara oraz zabawy utrwalające pojęcia związane z odmierzaniem czasu.
Wszystkim uczniom, którzy realizowali przez cały rok szkolny poszczególne zadania projektu edukacyjnego „Kreatywna matematyka” serdecznie gratuluję i życzę dalszych matematycznych przygód w kolejnym roku szkolnym.
Joanna Cieślak