Uczniowie klas 1-3 obchodzili Dzień Drzewa. Głównym celem tego tematu było wyrabianie u dzieci postaw proekologicznych, ukazanie znaczenia drzew dla człowieka i przyrody, uwrażliwienie na piękno otaczającego nas świata. Uczniowie dowiedzieli się co otrzymujemy z drzew, dla jakich zwierząt są domem, jak ważne są w życiu człowieka oraz co powinniśmy robić aby je chronić. Jednym z działań było wykonanie pracy z papieru kolorowego i bibuły pt. „Jesienne drzewo” i ludzików z kasztanów . Nie zabrakło również gier i zabaw uwzględniających znaczenie drzew. Mamy nadzieję, że te działania wpłyną pozytywnie na wrażliwość dzieci i będą one prawdziwymi miłośnikami przyrody.
W dniu dzisiejszym odbyła się uroczysta akademia z okazji Dnia Edukacji Narodowej. Uczniowie pod kierownictwem pani Wiesławy Duszkiewicz, Bogusławy Chmiel i Beaty Setlak, przygotowali humorystyczne przedstawienie, piosenki oraz słowem uświetnili ten wyjątkowy dzień w roku szkolnym. Uczniowie docenili i podkreślili swoją wdzięczność za codzienny trud, poświęcenie, czujność i troskę o dobro wychowanków. Występy uczniów poprzedziła krótka wzmianka o charakterze historycznym na temat genezy niniejszego święta.
Podczas przemówienia pani Dyrektor Małgorzaty Wajs popłynęło wiele ciepłych i miłych słów w kierunku nauczycieli i pracowników obsługi. Na zakończenie uroczystości Samorząd Uczniowski wręczył drobne upominki dla wszystkich nauczycieli i pracowników obsługi.
W dniu 2 października w naszej szkole obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Bez Przemocy. Został on ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ w dniu 15 czerwca 2016r., a obchodzony jest corocznie 2 października. W tym dniu zostały przeprowadzone lekcje profilaktyczne o przemocy. W ramach akcji, został ogłoszony konkurs, a na korytarzu wyeksponowana gazetka tematyczna, która przybliżyła uczniom genezę i istotę obchodów tego jakże ważnego święta. Trudno uciec od przemocy, jest ona bowiem wszędzie – na ulicy, w telewizji, w szkole i w domach. Warto więc stawiać jej czoła i reagować, kiedy komuś dzieje się krzywda. Zawsze powinna przyświecać nam jedna zasada- unikamy przemocy!
Podczas uroczystego apelu z okazji święta Edukacji Narodowej Pani Dyrektor wręczyła zwycięzcom konkursu nagrody i dyplomy, które również ufundowała.
Zwycięzcom konkursu gratulujemy 👏
Przedszkole: 1 miejsce ✅ Borys K. i Kordian S.
Klasy 1-3 1 miejsce: ✅ Otylia Ch. kl.3 ✅ Milena K. kl. 1
2 miejsce: ✅ Julia W. kl. 2
3 miejsce: ✅ Zuzia T. kl. 3
Wyróżnienia: ✅ Oliwia B. kl. 1, Patrycja B. kl. 2, Fabian W. kl. 2
Klasy 4-8 1 miejsce: ✅ Ola S. kl. 4 ✅ Hania W. kl. 6 ✅ Monika W. kl. 6
12.10.2023 r. W ZSP w Trześni odbył się Gminny Konkurs Recytatorski „Na skrzydłach anioła”.
Naszą szkołę reprezentowały: Hanna Baran (uczennica kl. V) i Hanna Wojdyło (uczennica kl. VI). Hanna Baran zajęła 1. miejsce w kategorii wiekowej uczniów klas IV- VI.
OGÓLNOPOLSKI KONKURS PLASTYCZNY 2023 dla rodzin z dziećmi oraz uczniów klas I–III i IV-VIII szkół podstawowych
Szanowni Państwo,
zapraszamy dzieci i młodzież do udziału w IX edycji ogólnopolskiego konkursu plastycznego “Święty Mikołaj – człowiek o niezłomnej wierze”.
Nagrody zostaną rozdane w trzech kategoriach wiekowych
1. rodziny dzieci w wieku przedszkolnym;
2. uczniowie szkół podstawowych w wieku klasy I-III;
3. uczniowie szkół podstawowych w wieku klasy IV-VIII.
W każdej kategorii:
I nagroda – 2000 pln,
II nagroda – 1000 pln,
III nagroda – 500 pln.
O konkursie:
1. Uczestnicy konkursu wykonują pracę plastyczną, techniką zgodną z regulaminem, której tematem jest „Święty Mikołaj – człowiek o niezłomnej wierze”.
2. Zdjęcie (dobrej jakości) prezentujące pracę należy nadesłać w terminie do 19 listopada 2023 r. wypełniając elektroniczny formularz na stronie internetowej: www.konkurs-plastyczny.fsd.lublin.pl
3. Jury konkursu wyłoni w każdej kategorii zwycięskie prace.
4. Ogłoszenie wyników oraz wręczenie nagród odbędzie się 5 grudnia 2023 r. (godz. 17.00) w Centrum Spotkania Kultur w Lublinie (Plac Teatralny 1).
Uczniowie klasy V zrealizowali projekt edukacyjny nt. Czy rośliny mogą rosnąć „do góry nogami”?
Celem projektu było wskazanie, że korzenie i łodygi rosną zawsze w jednym określonym kierunku.
Uczniowie klasy V mięli problem do rozwiązania: Czy rozwijające się nowe rośliny zawsze zwracają korzeń w dół, a łodygi do góry? Sposobem na rozwiązanie problemu było przeprowadzenie doświadczenia i opracowanie karty doświadczenia.
Klasa VII zrealizowała projekt edukacyjny nt. WEHIKUŁ CZASU – STARZENIE SIĘ ORGANIZMU
Procentowy udział osób starszych w polskim społeczeństwie systematycznie rośnie. Bardzo często te osoby są przewlekle chore, dotknięte różnorodnymi dysfunkcjami, w tym dysfunkcjami układu ruchu. Panujący w mediach kult młodości nie pomaga w zrozumieniu problemów osób starszych i pogłębia międzypokoleniową barierę komunikacyjną.
Celem projektu było więc wyczulenie uczniów klasy VII na trudności w funkcjonowaniu związane ze starzeniem się organizmu oraz próba pokonywania barier międzypokoleniowych.
Cele projektu
• Utrwalenie wiadomości dotyczących funkcjonowania układu ruchu.
• Zrozumienie mechanizmów procesu starzenia.
• Wykształcenie zdolności do zrozumienia i współodczuwania fizycznych niedogodności związanych z postępującym procesem starzenia.
• Wyczulenie na problemy zdrowotne ludzi starszych.
• Zrozumienie problemów i potrzeb, z którymi w codziennym życiu borykają się ludzie starsi.
• Kształtowanie postawy szacunku wobec ludzi starszych.
Etapy projektu
Uczniowie w kilkuosobowych grupach przeprowadzili analizę schorzeń, które są typowe dla osób starszych. Gromadzili informacje i opracowali plakat lub prezentacje multimedialną przedstawiającą te schorzenia. Zwracali szczególną uwagę na trudności związane z aparatem ruchu, pogłębiające się w miarę upływu czasu. Przeprowadzili wywiad z babcią, dziadkiem lub z innym starszym członkiem rodziny. Wywiad zawierał pytania dotyczące największych trudności, z którymi w życiu codziennym borykają się osoby starsze (np. jakie napotykają bariery, które czynności codziennego życia są dla nich szczególnie trudne lub uciążliwe, jakie usprawnienia mogłyby się okazać pomocne). Uczniowie opracowali tabelę przedstawiającą fizyczne objawy związane z procesem starzenia.
W roku szkolnym 2023/2024 nasza szkoła bierze udział w kolejnej innowacji pedagogicznej pt. „Z ekologią i zdrowiem na Ty”, która promuje zdrowy tryb życia, wielozmysłowe poznawanie przyrody.
,,Biedroneczki są w kropeczki” to pierwszy temat pracy jaką wykonały dzieci. Przedszkolaki malowały biedronki farbami, a następnie patyczkami higienicznymi robiły im kropeczki.
